up police constable previous year paper with answer
up police constable 2018 गणित
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Q1. जिस प्रकार ‘सद्गुण’ ‘दया’ से संबंधित है,
उसी प्रकार ‘अवगुण’ ______ से संबंधित है।
उसी प्रकार ‘अवगुण’ ______ से संबंधित है।
- शोक
- क्रूरता
- करुणा
- भावना
Explanation: ‘दया’ एक सद्गुण है, जबकि ‘क्रूरता’ एक अवगुण है। यहाँ संबंध गुण और उसके उदाहरण का है, तथा दोनों युग्म विपरीतार्थक भी हैं।
Q2. निम्नलिखित में से कौन-सा युग्म नीचे दिए गए शब्दों के मध्य संबंध से निकटतम समानता रखता है?
ग़ज़ल : कविता
ग़ज़ल : कविता
- झूठ : कपट
- पाठ : पुस्तक
- किवदंती : कहानी
- शिक्षक : महाविद्यालय
Explanation: ‘ग़ज़ल’ कविता का एक प्रकार है। उसी प्रकार ‘किवदंती’ कहानी का एक प्रकार है। इसलिए सही उत्तर (C) है।
Q3. जिस प्रकार ‘BEHK’ ‘DGJM’ से संबंधित है, उसी प्रकार ‘NQTW’ _____ से संबंधित है।
- PRTV
- ORTU
- PSVY
- PRUX
Explanation: BEHK → प्रत्येक अक्षर में +2 किया गया है (B→D, E→G, H→J, K→M)। उसी प्रकार NQTW में +2 करने पर N→P, Q→S, T→V, W→Y ⇒ PSVY।
Q4. उस विकल्प को चुनें जो तीसरे पद से उसी प्रकार संबंधित है जिस प्रकार दूसरा पद पहले पद से संबंधित है।
कुल्हाड़ी : लकड़हारा :: सुई : ?
कुल्हाड़ी : लकड़हारा :: सुई : ?
- कसाई
- बढ़ई
- दर्जी
- रंगसाज
Explanation: कुल्हाड़ी लकड़हारे का औजार है। उसी प्रकार सुई दर्जी का औजार है।
Q5. निम्नलिखित में से कौन-सा युग्म नीचे दिए गए शब्दों के मध्य संबंध से विपरीत है?
घृणा : प्रेम
घृणा : प्रेम
- सदाचार : दुराचार
- पसंद : नापसंद
- मित्र : शत्रु
- सकुशल : सुरक्षित
Explanation: ‘घृणा’ और ‘प्रेम’ विपरीतार्थक शब्द हैं। जबकि ‘सकुशल’ और ‘सुरक्षित’ समानार्थी हैं, इसलिए यह संबंध विपरीत है।
Q6. उस विकल्प को चुनें जो तीसरे पद से उसी प्रकार संबंधित है जिस प्रकार दूसरा पद पहले पद से संबंधित है।
चिकित्सक : रोगी :: शिक्षक : ?
चिकित्सक : रोगी :: शिक्षक : ?
- बच्चे
- विद्यार्थी
- विद्यालय
- कक्षा
Explanation: चिकित्सक रोगी का उपचार करता है, उसी प्रकार शिक्षक विद्यार्थी को पढ़ाता है।
Q7. दी गई श्रृंखला में प्रश्नचिह्न के स्थान पर क्या आएगा?
A 1 Y 25 C 3 G 7 W 23 O ?
A 1 Y 25 C 3 G 7 W 23 O ?
- 20
- 16
- 15
- 18
Explanation: अक्षरों के स्थान मान लिए गए हैं—A=1, Y=25, C=3, G=7, W=23, O=15। अतः सही उत्तर 15 है।
Q8. निम्नलिखित श्रृंखला में ऐसे कितने T हैं जिनके तुरंत पहले और बाद में ‘E’ हैं?
TETETETETETETTEETTTEEETETETETTEETE
TETETETETETETTEETTTEEETETETETTEETE
- 7
- 6
- 5
- 8
Explanation: श्रृंखला में ‘ETE’ पैटर्न की गणना करने पर कुल 8 बार ऐसा T मिलता है जिसके दोनों ओर E है।
Q9. दी गई श्रृंखला में प्रश्नचिह्न के स्थान पर क्या आएगा?
8 H 24 X 7 G 15 O 17 ?
8 H 24 X 7 G 15 O 17 ?
- T
- R
- Q
- P
Explanation: संख्या के अनुसार अक्षरों के स्थान हैं—8=H, 24=X, 7=G, 15=O, 17=Q। अतः उत्तर Q है।
Q10. दी गई श्रृंखला में प्रश्नचिह्न के स्थान पर क्या आएगा?
B 2 I 9 R 18 T 20 H ?
B 2 I 9 R 18 T 20 H ?
- 6
- 7
- 8
- 9
Explanation: अक्षरों के स्थान मान—B=2, I=9, R=18, T=20, H=8। अतः सही उत्तर 8 है।
Q11. क्रम a, b, b, c, c, c, d, d, d, d, ... का 29वाँ अक्षर क्या होगा?
- f
- g
- h
- i
Explanation: श्रृंखला में अक्षर क्रमशः 1, 2, 3, 4, 5... बार दोहराए गए हैं: a(1), b(2), c(3), d(4), e(5), f(6), g(7), h(8), i(9)... कुल योग: 1+2+3+4+5+6+7 = 28, अतः 29वाँ अक्षर ‘i’ होगा।
Q12. निम्नलिखित श्रृंखला में ऐसे कितने T हैं जिनके तुरंत बाद ‘IE’ हैं?
ETIETTMEEETEITETETTIEETTIETIEEETEITETETEITEIETIE
ETIETTMEEETEITETETTIEETTIETIEEETEITETETEITEIETIE
- 4
- 7
- 6
- 5
Explanation: श्रृंखला में ‘TIE’ पैटर्न को ध्यान से गिनने पर कुल 5 बार ऐसा T मिलता है जिसके तुरंत बाद ‘IE’ आता है।
Q13. रमेश उत्तर की ओर जाता है, दाएँ मुड़ता है, फिर से दाएँ मुड़ता है और फिर बाएँ मुड़ता है। अब रमेश किस दिशा की ओर जा रहा है?
- पूर्व
- पश्चिम
- उत्तर
- दक्षिण
Explanation: शुरुआत उत्तर → दाएँ (पूर्व) → दाएँ (दक्षिण) → बाएँ (पूर्व)। अतः अंतिम दिशा पूर्व है।
Q14. सुनीता दक्षिण की ओर जाती है, बाएँ मुड़ती है, फिर दाएँ मुड़ती है और फिर बाएँ मुड़ती है। अब सुनीता किस दिशा की ओर जा रही है?
- पूर्व
- पश्चिम
- उत्तर
- दक्षिण
Explanation: दक्षिण → बाएँ (पूर्व) → दाएँ (दक्षिण) → बाएँ (पूर्व)। अतः अंतिम दिशा पूर्व है।
Q15. प्रश्न: क्या किसी बच्चे को, जो समृद्ध परिवार से नहीं है, अपने जुनून का अनुसरण करने देना चाहिए? तर्क:
I. हाँ, इससे वह अपने क्षेत्र में श्रेष्ठ बन सकता है।
II. नहीं, इससे आर्थिक बोझ बढ़ सकता है।
I. हाँ, इससे वह अपने क्षेत्र में श्रेष्ठ बन सकता है।
II. नहीं, इससे आर्थिक बोझ बढ़ सकता है।
- केवल तर्क I प्रभावशाली है।
- केवल तर्क II प्रभावशाली है।
- न तो तर्क I और न ही तर्क II प्रभावशाली है।
- तर्क I और II दोनों प्रभावशाली हैं।
Explanation: तर्क I सकारात्मक और व्यावहारिक है, जबकि तर्क II निराशावादी और सामान्यीकृत है। अतः केवल तर्क I प्रभावशाली है।
Q16. प्रश्न: क्या माता-पिता को बेटियों की शिक्षा पर उतना ही खर्च करना चाहिए जितना बेटों पर? तर्क:
I. लड़के अधिक बुद्धिमान होते हैं।
II. बेटियों के विवाह हेतु धन रखना पड़ता है।
I. लड़के अधिक बुद्धिमान होते हैं।
II. बेटियों के विवाह हेतु धन रखना पड़ता है।
- केवल तर्क I प्रभावशाली है।
- केवल तर्क II प्रभावशाली है।
- न तो तर्क I और न ही तर्क II प्रभावशाली है।
- दोनों प्रभावशाली हैं।
Explanation: दोनों तर्क पक्षपातपूर्ण और तर्कहीन हैं। शिक्षा में समान अवसर होना चाहिए।
Q17. प्रश्न: क्या क्रिकेट टीम में एक से अधिक कप्तान होने चाहिए? तर्क:
I. निर्णय लेने में समय लगेगा।
II. कई मस्तिष्क बेहतर निर्णय लेते हैं।
I. निर्णय लेने में समय लगेगा।
II. कई मस्तिष्क बेहतर निर्णय लेते हैं।
- केवल तर्क I प्रभावशाली है।
- केवल तर्क II प्रभावशाली है।
- न तो तर्क I और न ही तर्क II प्रभावशाली है।
- दोनों प्रभावशाली हैं।
Explanation: मैच के दौरान त्वरित निर्णय आवश्यक होते हैं, इसलिए तर्क I अधिक व्यावहारिक है।
Q18. नीचे दी गई संख्याओं में से कौन-सी वर्ग संख्या नहीं है?
- 1225
- 2025
- 2525
- 4225
Explanation: 1225 = 35², 2025 = 45², 4225 = 65², जबकि 2525 किसी पूर्णांक का वर्ग नहीं है।
Q19. समीकरण को हल करें:
60 ÷ 5 × (16 − 8 ÷ 2) ÷ 3 = ?
60 ÷ 5 × (16 − 8 ÷ 2) ÷ 3 = ?
- 48
- 16
- 1
- 32
Explanation: 60 ÷ 5 = 12, 8 ÷ 2 = 4 ⇒ (16 − 4) = 12 ⇒ 12 × 12 ÷ 3 = 144 ÷ 3 = 48
Q20. समीकरण को हल करें: 9.87 + 6.54 + 3.21 = ?
- 19.62
- 18.62
- 19.72
- 18.52
Explanation: 9.87 + 6.54 = 16.41, 16.41 + 3.21 = 19.62
Q21. सबसे उपयुक्त विकल्प चुनें।
4/5 और 2/3 के बीच का अंतर क्या है?
4/5 और 2/3 के बीच का अंतर क्या है?
- 4/15
- 2/5
- 2/2
- 2/15
Explanation: अंतर = 4/5 − 2/3 = (12 − 10)/15 = 2/15
Q22. सबसे उपयुक्त विकल्प चुनें। 30, 60 और 72 का महत्तम समापवर्तक (HCF) क्या है?
- 2
- 3
- 6
- 12
Explanation: 30 = 2×3×5, 60 = 2×2×3×5, 72 = 2×2×2×3 ⇒ समान गुणनखंड = 2×3 = 6
Q23. सबसे उपयुक्त विकल्प चुनें। 15, 30 और 24 का लघुत्तम समापवर्त्य (LCM) क्या है?
- 60
- 240
- 180
- 120
Explanation: 15 = 3×5, 30 = 2×3×5, 24 = 2³×3 ⇒ LCM = 2³×3×5 = 120
Q24. यदि 21 चॉकलेटों को 5:2 के अनुपात में बाँटा जाए, तो छोटे भाग में कितनी चॉकलेट होंगी?
- 3
- 6
- 9
- 10
Explanation: कुल भाग = 5+2 = 7 ⇒ छोटा भाग = (2/7)×21 = 6
Q25. माहिम ने 175 में से 126 अंक प्राप्त किए। प्राप्त अंकों का प्रतिशत क्या है?
- 75
- 72
- 70.5
- 70
Explanation: प्रतिशत = (126/175)×100 = 72%
Q26. 35 का 12% कितना होगा?
- 4.6
- 4.4
- 4.2
- 4.05
Explanation: 35 × 12/100 = 4.2
Q27. रमेश ने एक वस्तु 434 रुपए में बेचकर 24% लाभ कमाया। वस्तु का क्रय मूल्य क्या था?
- 350 रुपए
- 360 रुपए
- 340 रुपए
- 375 रुपए
Explanation: क्रय मूल्य = (434 × 100) / 124 = 350 रुपए
Q28. 12% छूट के बाद एक खिलौना 132 रुपए में बेचा गया। उसका अंकित मूल्य क्या था?
- 140 रुपए
- 175 रुपए
- 150 रुपए
- 160 रुपए
Explanation: मान लें अंकित मूल्य = x ⇒ x × 88/100 = 132 ⇒ x = (132×100)/88 = 150
Q29. 4% वार्षिक साधारण ब्याज पर 2500 रुपए का 3 वर्ष का ब्याज कितना होगा?
- 240 रुपए
- 250 रुपए
- 288 रुपए
- 300 रुपए
Explanation: साधारण ब्याज = (P×R×T)/100 = (2500×4×3)/100 = 300 रुपए
Q30. 10% वार्षिक चक्रवृद्धि ब्याज पर 1400 रुपए का 2 वर्ष का ब्याज कितना होगा?
- 288 रुपए
- 294 रुपए
- 302 रुपए
- 308 रुपए
Explanation: राशि = 1400 × (1.1)² = 1400 × 1.21 = 1694 ⇒ ब्याज = 1694 − 1400 = 294 रुपए
Q31. रवि और रश्मि ने क्रमशः 150 रुपए और 200 रुपए का निवेश किया। रवि ने कुछ महीनों बाद अपना पैसा निकाल लिया। यदि 12 महीनों का लाभ 1:2 के अनुपात में बाँटा गया, तो रवि ने कितने महीने बाद पैसा निकाला?
- 4
- 6
- 8
- 10
Explanation: लाभ ∝ निवेश × समय ⇒ 150×x : 200×12 = 1:2 ⇒ 150x : 2400 = 1:2 ⇒ x = 8 माह
Q32. 18, 27 और एक तीसरी संख्या का औसत 30 है। तीसरी संख्या क्या है?
- 35
- 36
- 40
- 45
Explanation: माना तीसरी संख्या = x ⇒ (18+27+x)/3 = 30 ⇒ 45 + x = 90 ⇒ x = 45
Q33. व्यक्ति A 48 मिनट में और B 60 मिनट में कार्य पूरा करता है। दोनों मिलकर कार्य कितने समय में पूरा करेंगे?
- 26 मिनट 40 सेकंड
- 28 मिनट 20 सेकंड
- 30 मिनट 45 सेकंड
- 32 मिनट 15 सेकंड
Explanation: A की दर = 1/48, B की दर = 1/60 ⇒ संयुक्त दर = (5+4)/240 = 9/240 = 3/80 ⇒ समय = 80/3 मिनट = 26 मिनट 40 सेकंड
Q34. राजेश 5 m/s की गति से चलता है या 20 m/s से साइकिल चलाता है। वह 600 m दूरी 45 सेकंड में तय करता है। उसने साइकिल कितने समय चलाई?
- 15 सेकंड
- 20 सेकंड
- 25 सेकंड
- 26 सेकंड
Explanation: माना साइकिल का समय = x ⇒ दूरी = 20x + 5(45−x) = 600 ⇒ 20x + 225 − 5x = 600 ⇒ 15x = 375 ⇒ x = 25 सेकंड
Q35. एक कमरे की लंबाई, चौड़ाई और ऊँचाई 5:4:2 के अनुपात में हैं। यदि लंबाई 20% और चौड़ाई 25% बढ़े तथा ऊँचाई 25% घटे, तो चार दीवारों के क्षेत्रफल में क्या परिवर्तन होगा?
- प्रारंभिक क्षेत्रफल का 1/12 कम होगा
- प्रारंभिक क्षेत्रफल का 1/5 बढ़ेगा
- प्रारंभिक क्षेत्रफल का 1/12 बढ़ेगा
- प्रारंभिक क्षेत्रफल का 1/5 कम होगा
Explanation: चार दीवारों का क्षेत्रफल = 2h(l+b)। मान लेकर परिवर्तन करने पर नया क्षेत्रफल = (11/12) × प्रारंभिक क्षेत्रफल ⇒ 1/12 की कमी।
Q36. तुहिन और प्रणब अकेले क्रमशः 42 और 70 मिनट में कार्य करते हैं। दोनों 1-1 मिनट बारी-बारी (तुहिन से शुरू) काम करते हैं। कुल समय कितना लगेगा?
- 53 मिनट
- 52 मिनट 24 सेकंड
- 52 मिनट 30 सेकंड
- 52 मिनट 40 सेकंड
Explanation: तुहिन 1 मिनट में 1/42, प्रणब 1/70 कार्य करते हैं। 2 मिनट में कार्य = (1/42+1/70)= (5+3)/210 = 8/210 = 4/105। इस प्रकार गणना करने पर कुल समय 52 मिनट 24 सेकंड आता है।
Q37. रवीन्द्र 8:00 से 9:30 तक (90 मिनट) में कार्यालय पहुँचता है। एक दिन उसने 1/3 दूरी 3/4 गति से तय की और समय पर पहुँच गया। शेष दूरी किस गति (सामान्य गति के गुणक) से तय की?
- 4/3
- 5/4
- 6/5
- 3/2
Explanation: माना कुल दूरी = D, सामान्य समय = 90 मिनट। 1/3 दूरी 3/4 गति से ⇒ समय = (1/3)/(3/4) = 4/9 भाग समय। शेष दूरी के लिए गणना करने पर आवश्यक गति = 6/5 गुना मिलती है।
Q38. निम्नलिखित में से कौन-सा युग्म दिए गए शब्दों के मध्य संबंध से सबसे अधिक समानता रखता है?
घी : वनस्पति
घी : वनस्पति
- दूध : पानी
- दूध : चाय
- दूध : दही
- दूध : पनीर
Explanation: घी दूध/दही से प्राप्त होता है और वनस्पति उसका विकल्प है। इसी प्रकार ‘दूध : दही’ निकटतम संबंध दर्शाता है।