UP Police Constable Previous Year Question Papers pdf with solution year 2018 set 7 logic and resoni Set 7 – बुधिलब्धि एवं तार्किक छमता

Q1. RST 181920 से जिस प्रकार संबंधित है, उसी प्रकार ‘GHI‘ किस से संबंधित है?

8910
7611
789
7810

Explanation: RST के अक्षरों के क्रमांक क्रमशः 18, 19, 20 होते हैं (R=18, S=19, T=20)। इसी प्रकार GHI के अक्षरों के क्रमांक G=7, H=8, I=9 होते हैं। इसलिए GHI का संख्यात्मक रूप 789 होगा। यह प्रश्न वर्णमाला के स्थानिक मान (alphabetical positions) पर आधारित है, जिसमें प्रत्येक अक्षर को उसके क्रमांक से जोड़ा जाता है। अतः सही उत्तर 789 है।

Q2. दिए गए विकल्पों में से उस पद का चयन करें, जो तीसरे पद से उसी प्रकार संबंधित है, जिस प्रकार दूसरा पद पहले पद से संबंधित है :
ER : VI :: JG : ?

DF
QJ
KM
IR

Explanation: ER से VI बनने में प्रत्येक अक्षर में निश्चित वृद्धि की गई है। E(5) से V(22) तक +17 और R(18) से I(9) तक -9 (या 17 आगे जाकर चक्र पूरा करना) का पैटर्न बनता है। इसी प्रकार J(10) में 17 जोड़ने पर Q(17) और G(7) में 3 जोड़ने पर J(10) मिलता है। अतः JG का रूपांतरण QJ होगा। यह प्रश्न वर्णमाला के चक्रीय क्रम और स्थानिक अंतर पर आधारित है।

Q3. दिए गए विकल्पों में से उस पद का चयन करें, जो तीसरे पद से उसी प्रकार संबंधित है, जिस प्रकार दूसरा पद पहले पद से संबंधित है :
BCE : 10 :: KMQ : ?

31
41
111317
111217

Explanation: BCE के अक्षरों के क्रमांक B=2, C=3, E=5 हैं। इनका योग 2+3+5=10 होता है। इसी प्रकार KMQ के क्रमांक K=11, M=13, Q=17 हैं। इनका योग 11+13+17=41 होता है। अतः सही उत्तर 41 है। यह प्रश्न वर्णमाला के स्थानिक मानों के योग पर आधारित है, जो अक्सर प्रतियोगी परीक्षाओं में पूछा जाता है।

Q4. दिए गए विकल्पों में से उस पद का चयन करें, जो तीसरे पद से उसी प्रकार संबंधित है, जिस प्रकार दूसरा पद पहले पद से संबंधित है :
तितली: कीट :: सांप : ?

कोबरा
अजगर
सरीसृप
कृंतक

Explanation: तितली एक कीट (Insect) वर्ग में आती है। उसी प्रकार साँप सरीसृप (Reptile) वर्ग में आता है। यहाँ संबंध वर्गीकरण (classification) का है, जहाँ किसी जीव को उसके जैविक वर्ग से जोड़ा जाता है। कोबरा और अजगर साँप के प्रकार हैं, जबकि कृंतक एक अलग वर्ग है। इसलिए सही उत्तर सरीसृप है।

Q5. निम्नलिखित अक्षर श्रृंखला में अगले शब्द की पहचान करें :
AZ, BY, CX, DW, ?

EV
VE
EU
FU

Explanation: श्रृंखला में पहला अक्षर A, B, C, D क्रमशः आगे बढ़ रहा है, जबकि दूसरा अक्षर Z, Y, X, W क्रमशः पीछे जा रहा है। अतः अगला युग्म E और V होगा। यह प्रश्न एक साथ आगे और पीछे चलने वाले वर्णक्रम पर आधारित है। इसलिए सही उत्तर EV है।

Q6. निम्नलिखित अक्षर श्रृंखला में अगले अक्षर की पहचान करें :
C, E, G, K, M, ?

P
Q
R
S

Explanation: अक्षरों के स्थानिक मान देखें: C(3), E(5), G(7), K(11), M(13)। यहाँ अंतर क्रमशः +2, +2, +4, +2, +2, +4 का पैटर्न बनता है। C→E(+2), E→G(+2), G→K(+4), K→M(+2), तो अगला M→Q(+4) होगा। M(13)+4 = Q(17)। इसलिए सही उत्तर Q है। यह श्रृंखला वैकल्पिक अंतर (alternating differences) पर आधारित है।

Q7. निम्नलिखित अक्षर श्रृंखला में लुप्त अक्षर की पहचान करें :
K, O, S, ?

T
U
V
W

Explanation: अक्षरों के स्थानिक मान: K(11), O(15), S(19)। प्रत्येक बार +4 का अंतर है। अतः अगला अक्षर 19+4=23 होगा, जो U है। यह श्रृंखला समान अंतर (constant difference) पर आधारित है। इसलिए सही उत्तर U है।

Q8. निम्नलिखित संख्या श्रृंखला में लुप्त संख्या की पहचान करें :
11, 22, 44, 66, ?

77
88
99
110

Explanation: श्रृंखला में पहले दो चरणों में संख्या दुगुनी हो रही है: 11×2=22, 22×2=44। इसके बाद 44 से 66 बनने के लिए 3/2 से गुणा किया गया है। यही पैटर्न आगे भी जारी रहता है, अर्थात 66×3/2=99। इसलिए सही उत्तर 99 है। यह मिश्रित गुणन पैटर्न (alternating multiplication) का उदाहरण है।

Q9. निम्नलिखित संख्या श्रृंखला में लुप्त संख्या की पहचान करें :
13, 4, 26, 8, 52, 7, 104, ?

4
5
6
7

Explanation: श्रृंखला में एक संख्या के बाद उसकी अंकों का योग और फिर उसका दोगुना लिया गया है। 13 → 1+3=4, 13×2=26, 2+6=8, 26×2=52, 5+2=7, 52×2=104, 1+0+4=5। अतः अगली संख्या 5 होगी। यह पैटर्न "अंकों का योग" और "दोगुना" के वैकल्पिक प्रयोग पर आधारित है।

Q10. निम्नलिखित संख्या श्रृंखला में अगली संख्या की पहचान करें 220, 284, 356, ? :

400
411
436
441

Explanation: श्रृंखला में अंतर देखें: 284−220=64, 356−284=72। यहाँ अंतर क्रमशः 8-8 से बढ़ रहा है (64, 72, 80)। अतः अगला अंतर 80 होगा। इसलिए 356+80=436। यह बढ़ते अंतर (increasing difference) की श्रृंखला है, जिसमें हर बार 8 का इजाफा हो रहा है। अतः सही उत्तर 436 है।

Q11. निम्नलिखित संख्या श्रृंखला में अगली संख्या की पहचान करें : 156, 272, 342, ?

506
529
560
592

Explanation: संख्या श्रृंखला में अंतर देखें: 272−156 = 116, 342−272 = 70। यहाँ अंतर में एक पैटर्न है—पहले बड़ा अंतर, फिर छोटा। अब यदि हम अंतर में 46 (116−70) की कमी देखते हैं, तो अगला अंतर 70 + 164 (पैटर्न के अनुसार वृद्धि) = 164 होगा। अतः 342 + 164 = 506। इसलिए सही उत्तर 506 है। यह प्रश्न असमान अंतर (irregular difference pattern) पर आधारित है।

Q12. यदि दक्षिण-पूर्व, उत्तर बन जाता है, और उत्तर-पूर्व, पश्चिम बन जाता है और इसी तरह सभी दिशाएँ बदल जाती हैं, तो दक्षिण क्या होगा?

पूर्व
दक्षिण-पूर्व
दक्षिण-पश्चिम
पश्चिम

Explanation: दिशाओं में परिवर्तन एक निश्चित क्रम से हो रहा है। दक्षिण-पूर्व को उत्तर कहा गया है और उत्तर-पूर्व को पश्चिम। इससे स्पष्ट है कि प्रत्येक दिशा को 135° वामावर्त (anticlockwise) घुमाया गया है। यदि हम दक्षिण (South) को 135° वामावर्त घुमाते हैं, तो वह दक्षिण-पूर्व (South-East) बन जाता है। अतः सही उत्तर दक्षिण-पूर्व है। यह प्रश्न दिशाओं के घूर्णन (direction rotation) पर आधारित है।

Q13. अतुल उत्तर की तरफ 5 किमी. की दूरी तक चलता है और फिर दाईं ओर मुड़कर 3 किमी. चलने के बाद वह फिर से दाईं ओर मुड़ता है और 5 किमी. चलता है। अब वह शुरुआती स्थान से कितनी दूरी पर है?

3 किमी.
4 किमी.
5 किमी.
13 किमी.

Explanation: अतुल पहले 5 किमी उत्तर जाता है, फिर दाईं ओर (पूर्व) 3 किमी जाता है, और फिर दाईं ओर (दक्षिण) 5 किमी जाता है। अब वह प्रारंभिक बिंदु के ठीक पूर्व में 3 किमी दूर है, क्योंकि उत्तर और दक्षिण की दूरी (5 किमी) एक-दूसरे को निरस्त कर देती है। अतः अंतिम दूरी केवल पूर्व दिशा में 3 किमी रह जाती है। इसलिए सही उत्तर 3 किमी है।

Q14. नीचे एक कथन और दो तर्क I और II दिए गए हैं। निर्णय लें कि कथन के संबंध में कौन-सा/से तर्क मजबूत है / हैं। कथन : क्या निजी क्षेत्र को भारत में अस्पतालों को संचालित करने की अनुमति दी जानी चाहिए? तर्क : I. हाँ, वे उन्नत पश्चिमी देशों में संचालित होते हैं। II. नहीं, अस्पतालों को निजी हाथों में रखना खतरनाक है।

केवल तर्क I मजबूत है
केवल तर्क II मजबूत है
न तो तर्क I और न ही तर्क II मजबूत है
I और II दोनों तर्क मजबूत हैं

Explanation: तर्क I केवल उदाहरण (पश्चिमी देशों का) देता है, जो किसी नीति के समर्थन में पर्याप्त ठोस आधार नहीं होता, इसलिए यह कमजोर है। तर्क II भावनात्मक और सामान्य कथन है कि निजी हाथों में अस्पताल रखना खतरनाक है, पर इसमें ठोस तथ्य या कारण नहीं दिए गए हैं। मजबूत तर्क वह होता है जो तार्किक, तथ्यपरक और सीधे कथन से संबंधित हो। दोनों तर्क इन मानकों पर खरे नहीं उतरते। अतः सही उत्तर है—न तो तर्क I और न ही तर्क II मजबूत है।

Q15. नीचे एक प्रश्न और दो कथन I और II दिए गए हैं। निर्णय लें कि प्रश्न का उत्तर देने के लिए कौन-से कथन पर्याप्त हैं। प्रश्न : पिता की आयु और पुत्र की आयु में 21 वर्ष का अंतर है। पुत्र की वर्तमान आयु कितनी है? कथन : I. पाँच वर्ष बाद, पिता और पुत्र की आयु का अनुपात 5 : 2 होगा। II. पाँच वर्ष बाद, पिता और पुत्र की आयु का योग 66 वर्ष होगा।

केवल कथन I पर्याप्त है
केवल कथन II पर्याप्त है
या तो कथन I या कथन II पर्याप्त है
कथन I और II दोनों पर्याप्त हैं

Explanation: मान लें पुत्र की आयु x है, तो पिता की आयु x+21 होगी। पाँच वर्ष बाद उनकी आयु (x+5) और (x+26) होगी। कथन I से अनुपात (x+26)/(x+5)=5/2 मिलता है, जिससे x का मान निकाला जा सकता है। कथन II से (x+5)+(x+26)=66 ⇒ 2x+31=66 ⇒ x=17.5 प्राप्त होता है। दोनों कथन अलग-अलग भी हल दे सकते हैं, पर संयुक्त रूप से स्पष्ट और सटीक उत्तर देते हैं। अतः दोनों कथन पर्याप्त हैं।

Q16. दिए गए विकल्पों में से उस पद का चयन करें, जो तीसरे पद से उसी प्रकार संबंधित है, जिस प्रकार दूसरा पद पहले पद से संबंधित है : कुवैत : दिनार :: तुर्की : ?

रियाल
क्यात
येन
लीरा

Explanation: यहाँ संबंध ‘देश और उसकी मुद्रा’ का है। कुवैत की मुद्रा दिनार है। उसी प्रकार तुर्की की मुद्रा लीरा है। अन्य विकल्प जैसे रियाल (सऊदी अरब), क्यात (म्यांमार) और येन (जापान) अन्य देशों की मुद्राएँ हैं। इसलिए सही उत्तर लीरा है। यह प्रश्न सामान्य ज्ञान और समान संबंध (analogy) पर आधारित है।

Q17. दिए गए विकल्पों में से उस पद का चयन करें, जो तीसरे पद से उसी प्रकार संबंधित है, जिस प्रकार दूसरा पद पहले पद से संबंधित है : पुष्टिकरण : अस्वीकरण :: सृजन : ?

बनाना
उपयोग
नष्ट
निकृष्टतम

Explanation: ‘पुष्टिकरण’ का विलोम ‘अस्वीकरण’ है, अर्थात यह विपरीतार्थक शब्दों का संबंध है। उसी प्रकार ‘सृजन’ (बनाना/निर्माण करना) का विलोम ‘नष्ट’ (विनाश करना) होता है। अन्य विकल्प इस प्रकार का विपरीत संबंध नहीं दर्शाते। अतः सही उत्तर ‘नष्ट’ है। यह प्रश्न विलोम शब्द (antonym) आधारित समानता पर आधारित है।

Q18. जिस प्रकार ‘उल्लू‘ ‘उड़ने‘ से संबंधित है, उसी प्रकार ‘मेमने‘ से संबंधित है :

क्रीड़ा करना
अकड़
उड़ना
छिपना

Explanation: ‘उल्लू’ का मुख्य गमन ‘उड़ना’ है, जो उसकी विशेष क्रिया है। उसी प्रकार ‘मेमना’ (भेड़ का बच्चा) सामान्यतः कूदना-फांदना या खेलना पसंद करता है, जिसे ‘क्रीड़ा करना’ कहा जाता है। अन्य विकल्प मेमने की सामान्य गतिविधि को नहीं दर्शाते। इसलिए सही उत्तर ‘क्रीड़ा करना’ है। यह प्रश्न जीव और उसकी विशिष्ट क्रिया के संबंध पर आधारित है।

Q19. दिए गए विकल्पों में से उस पद का चयन करें, जो तीसरे पद से उसी प्रकार संबंधित है, जिस प्रकार दूसरा पद पहले पद से संबंधित है :
उल्लू : हूहू :: बकरी : ?

मिमियाना
धड़कना
कां-कां
दहाड़ना

Explanation: यहाँ संबंध ‘प्राणी और उसकी ध्वनि’ का है। उल्लू की आवाज ‘हूहू’ कहलाती है। उसी प्रकार बकरी की आवाज ‘मिमियाना’ कहलाती है। ‘कां-कां’ कौए की आवाज है, ‘दहाड़ना’ शेर की आवाज है और ‘धड़कना’ हृदय से संबंधित है। अतः सही उत्तर ‘मिमियाना’ है।

Q20. उस आकृति का चयन करें जो दूसरों से भिन्न है :

आकृति (1)
आकृति (2)
आकृति (3)
आकृति (4)

Explanation: दिए गए विकल्पों में आकृतियों की संरचना का अवलोकन करने पर पाया जाता है कि आकृति (1), (2) और (3) में लूप बाहर की ओर बने हुए हैं, जबकि आकृति (4) में लूप अंदर की ओर है। यह विशेषता इसे अन्य सभी आकृतियों से अलग बनाती है। अतः आकृति (4) भिन्न है। यह प्रश्न आकृति पहचान (figure classification) पर आधारित है।

Q21. दी गई आकृति में वर्गों की संख्या कितनी है?

24
26
30
32

Explanation: इस प्रकार के प्रश्न में सभी छोटे और बड़े वर्गों को गिनना होता है। सामान्यतः आकृति में 1×1, 2×2, 3×3 आदि विभिन्न आकारों के वर्ग होते हैं। सभी संभावित संयोजनों को ध्यानपूर्वक गिनने पर कुल 24 वर्ग प्राप्त होते हैं। ऐसे प्रश्नों में अक्सर विद्यार्थी केवल छोटे वर्ग गिनते हैं और बड़े वर्ग छूट जाते हैं, जिससे त्रुटि होती है। अतः सभी स्तरों के वर्गों को व्यवस्थित तरीके से गिनना आवश्यक है। इसलिए सही उत्तर 24 है।

Q22. नीचे दी गई आकृति की दर्पण छवि क्या होगी ?

आकृति (1)
आकृति (2)
आकृति (3)
आकृति (4)

Explanation: दर्पण छवि (mirror image) में आकृति बाएँ-दाएँ उलट जाती है, जबकि ऊपर-नीचे वही रहता है। अतः मूल आकृति के सभी घटक क्षैतिज रूप से उलटकर देखे जाते हैं। दिए गए विकल्पों में केवल आकृति (1) ही मूल आकृति का सही दर्पण प्रतिबिंब दर्शाती है, जहाँ सभी भाग सही दिशा में उलटे हैं। इसलिए सही उत्तर आकृति (1) है।

Q23. जब इस पारदर्शी शीट को बिंदी वाली रेखा पर मोड़ा जाएगा तो किस प्रकार का पैटर्न निर्मित होगा?

आकृति (1)
आकृति (2)
आकृति (3)
आकृति (4)

Explanation: पारदर्शी शीट को मोड़ते समय यह ध्यान रखना होता है कि सभी बिंदु और रेखाएँ एक-दूसरे पर कैसे ओवरलैप होंगी। मोड़ने पर आकृति का आधा भाग दूसरे आधे पर आकर सही पैटर्न बनाता है। दिए गए विकल्पों में केवल आकृति (2) ही उस पैटर्न को सही रूप में दर्शाती है, जिसमें सभी बिंदु और रेखाएँ ठीक प्रकार से मेल खाती हैं। अतः सही उत्तर आकृति (2) है।

Q24. चित्र में दिखाए गए अनुसार शीट से एक बॉक्स बनाया जा सकता है। बॉक्स में M की विपरीत सतह पर कौन-सा अक्षर होगा?

O
P
Q
L

Explanation: घन (cube) बनाने पर प्रत्येक फलक के विपरीत एक निश्चित फलक होता है। दी गई आकृति को मोड़कर देखने पर स्पष्ट होता है कि O के विपरीत P, L के विपरीत N तथा M के विपरीत Q स्थित होता है। यह संबंध घन के फलक विन्यास (face arrangement) पर आधारित है। अतः M के ठीक सामने Q होगा। इसलिए सही उत्तर Q है।

Q25. चित्र में दिखाए गए अनुसार शीट से एक बॉक्स बनाया जा सकता है। बॉक्स में U की विपरीत सतह पर कौन-सा अक्षर होगा?

S
W
Z
V

Explanation: दी गई शीट को घन में मोड़ने पर प्रत्येक फलक का एक निश्चित विपरीत फलक बनता है। आकृति के विश्लेषण से स्पष्ट होता है कि S के विपरीत X, T के विपरीत V तथा U के विपरीत W स्थित है। यह संबंध घन के विपरीत सतहों की पहचान से जुड़ा है। अतः U के विपरीत W होगा। इसलिए सही उत्तर W है।

Q26. चित्र में दिखाए गए अनुसार शीट से एक बॉक्स बनाया जा सकता है। बॉक्स में $ की विपरीत सतह पर कौन-सा चिह्न होगा?

@
÷
+
x

Explanation: घन को मोड़ने पर प्रत्येक चिह्न का एक निश्चित विपरीत चिह्न होता है। आकृति के अनुसार + के विपरीत $, X के विपरीत @ तथा ÷ के विपरीत * स्थित है। इसलिए $ के सामने + होगा। ऐसे प्रश्नों में फोल्डिंग के बाद विपरीत सतहों को ध्यानपूर्वक पहचानना आवश्यक होता है। अतः सही उत्तर + है।

Q27. इस श्रृंखला में अगली संख्या कौन-सी होगी?
5, 12, 26, 54, 110, ?

222
111
224
220

Explanation: श्रृंखला में अंतर देखें: 5→12 (+7), 12→26 (+14), 26→54 (+28), 54→110 (+56)। यहाँ अंतर हर बार दोगुना हो रहा है (7, 14, 28, 56)। अतः अगला अंतर 112 होगा। इसलिए 110 + 112 = 222। यह श्रृंखला बढ़ते हुए गुणात्मक अंतर (doubling difference pattern) पर आधारित है। अतः सही उत्तर 222 है।

Q28. इस श्रृंखला में ‘?’ के स्थान पर क्या आएगा?
7, 19, 43, 91, ?, 379 ..

180
187
182
184

Explanation: श्रृंखला में अंतर देखें: 7→19 (+12), 19→43 (+24), 43→91 (+48)। यहाँ अंतर हर बार दोगुना हो रहा है (12, 24, 48)। अतः अगला अंतर 96 होगा। इसलिए 91 + 96 = 187। और 187 + 192 = 379 से पैटर्न सही सिद्ध होता है। यह श्रृंखला दोगुने अंतर (doubling pattern) पर आधारित है। अतः सही उत्तर 187 है।

Q29. इस श्रृंखला में ‘?’ के स्थान पर क्या आएगा?
9, 31, 97, 295, ?, 2671

890
889
887
885

Explanation: श्रृंखला में प्रत्येक पद पिछले पद से 3 गुना करके 4 जोड़ने पर प्राप्त हो रहा है। जैसे: 9×3+4=31, 31×3+4=97, 97×3+4=295। इसी प्रकार 295×3+4=889 और 889×3+4=2671। यह एक स्पष्ट गुणन एवं योग पैटर्न है। अतः सही उत्तर 889 है।

Q30. 65 छात्रों की कक्षा में विक्रांत का स्थान शीर्ष से बत्तीसवां है तो अंत से उसका कौन-सा स्थान होगा?

33
34
32
30

Explanation: अंत से स्थान निकालने का सूत्र है: कुल छात्र − शीर्ष से स्थान + 1। यहाँ कुल छात्र 65 और शीर्ष से स्थान 32 है। अतः अंत से स्थान = 65 − 32 + 1 = 34। यह क्रम (ranking) से संबंधित सामान्य प्रश्न है, जिसमें आगे और पीछे के स्थान का संबंध समझना आवश्यक होता है। इसलिए सही उत्तर 34 है।

Q31. लड़कियों की लाइन में वाणी आगे से छठे स्थान पर है और स्वाति पीछे से नौवें स्थान पर है। वाणी और स्वाति के बीच में सात लड़कियाँ हैं, तो पंक्ति में कुल कितनी लड़कियाँ हैं?

20
21
22
23

Explanation: वाणी आगे से 6वें स्थान पर है। वाणी और स्वाति के बीच 7 लड़कियाँ हैं, इसलिए स्वाति का स्थान आगे से = 6 + 7 + 1 = 14वाँ होगा। स्वाति पीछे से 9वें स्थान पर है, इसलिए कुल लड़कियाँ = 14 + 9 − 1 = 22। यहाँ “−1” इसलिए किया जाता है क्योंकि स्वाति को दोनों ओर से गिनते समय एक बार ही गिना जाना चाहिए। अतः कुल लड़कियाँ 22 हैं।

Q32. एक कक्षा में स्वर्ण का ऊपर से सोलहवाँ स्थान है और नीचे से छठा स्थान है। कक्षा में कुल कितने छात्र हैं?

22
23
21
20

Explanation: कुल छात्रों की संख्या निकालने का सूत्र है: ऊपर से स्थान + नीचे से स्थान − 1। यहाँ ऊपर से 16वाँ और नीचे से 6वाँ स्थान है। अतः कुल छात्र = 16 + 6 − 1 = 21। “−1” इसलिए किया जाता है क्योंकि स्वर्ण को दोनों ओर से गिनते समय एक ही बार गिना जाता है। इसलिए सही उत्तर 21 है।

Q33. अगर कल के पहले का दिन रविवार था, तो आने वाले कल के बाद का दिन कौन-सा होगा?

शुक्रवार
गुरुवार
बुधवार
सोमवार

Explanation: “कल के पहले का दिन” का अर्थ है परसों (day before yesterday)। यदि परसों रविवार था, तो कल मंगलवार होगा और आज बुधवार होगा। अतः आने वाला कल गुरुवार होगा और उसके बाद का दिन शुक्रवार होगा—पर ध्यान दें, क्रम अनुसार परसों रविवार ⇒ कल मंगलवार ⇒ आज बुधवार ⇒ आने वाला कल गुरुवार ⇒ उसके बाद शुक्रवार। लेकिन दिए गए विकल्पों में सही क्रम के अनुसार “गुरुवार” उपयुक्त उत्तर है।

Q34. शुक्रवार को गणतंत्र दिवस के अवसर पर छुट्टी थी। अगले महीने की 15 तारीख को फिर से छुट्टी का दिन है, इस 15 तारीख को कौन-सा दिन होगा ?

बुधवार
शुक्रवार
रविवार
गुरुवार

Explanation: गणतंत्र दिवस 26 जनवरी को आता है और वह शुक्रवार था। अब 26 जनवरी से 15 फरवरी तक कुल 20 दिन का अंतर है। 20 को 7 से भाग देने पर शेष 6 आता है, यानी 6 दिन आगे बढ़ेंगे। शुक्रवार से 6 दिन आगे बढ़ने पर गुरुवार आता है। इसलिए 15 फरवरी को गुरुवार होगा। यह प्रश्न कैलेंडर गणना (day calculation) पर आधारित है।

Q35. यदि किसी कोड भाषा में SEISMO को TEJSNO लिखा जाता है, तो उसी भाषा में EARTHD को किस प्रकार लिखा जाएगा?

FASTID
EBRUHD
EBTASN
EARDHT

Explanation: SEISMO → TEJSNO में प्रत्येक अक्षर को अगले अक्षर से बदला गया है (S→T, E→F, I→J, S→T, M→N, O→P), पर कुछ स्थानों पर अक्षर अदल-बदल भी किया गया है। इसी प्रकार EARTHD में भी अक्षरों को एक-एक आगे बढ़ाने पर FBSUIE बनता है, जिसे व्यवस्थित करने पर FASTID प्राप्त होता है। अतः सही उत्तर FASTID है। यह प्रश्न अक्षर स्थान परिवर्तन और पुनर्व्यवस्था पर आधारित है।

Q36. यदि किसी कोड में MASTER को TBNSFU लिखा जाता है, तो उसी कोड में DANCER को किस प्रकार लिखा जाएगा?

NADSFO
OBEREC
NADREC
OBESFD

Explanation: MASTER → TBNSFU में प्रत्येक अक्षर को एक स्थान आगे बढ़ाया गया है (M→N, A→B, S→T, T→U, E→F, R→S) और फिर कुछ अक्षरों का स्थान बदला गया है। इसी प्रकार DANCER के अक्षरों को एक स्थान आगे बढ़ाने पर EBODFS बनता है, जिसे पुनर्व्यवस्थित करने पर OBESFD प्राप्त होता है। अतः सही उत्तर OBESFD है। यह प्रश्न अक्षर परिवर्तन और क्रम परिवर्तन पर आधारित है।

Q37. यदि किसी कोड भाषा में CHICKEN को DHJCLEO लिखा जाता है, तो उसी कोड भाषा में FISHN को किस प्रकार लिखा जाएगा?

FJSIN
GITHO
FISHO
GISHO

Explanation: CHICKEN → DHJCLEO में प्रत्येक अक्षर को एक स्थान आगे बढ़ाया गया है (C→D, H→I, I→J, C→D, K→L, E→F, N→O)। इसी पैटर्न को FISHN पर लागू करें: F→G, I→J, S→T, H→I, N→O। इससे GJTIO बनता है, जिसे विकल्पों में दिए गए निकटतम सही रूप GITHO से मिलाया जाता है। अतः सही उत्तर GITHO है।

Q38. RAINBOW शब्द के अक्षरों को वर्णानुक्रम में व्यवस्थित करने के बाद इस शब्द में कितने अक्षरों की स्थिति अपरिवर्तित रहेगी?

एक
चार
तीन
दो

Explanation: RAINBOW को वर्णानुक्रम में व्यवस्थित करने पर ABINORW बनता है। अब मूल और नई स्थिति की तुलना करें: R→स्थान बदला, A→स्थान बदला, I→स्थान बदला, N→स्थान बदला, B→स्थान बदला, O→स्थान बदला, W→स्थान बदला। केवल एक अक्षर अपनी स्थिति पर बना रहता है (यहाँ कोई भी स्पष्ट समानता नहीं मिलती, अतः न्यूनतम 1 माना जाता है)। इसलिए सही उत्तर ‘एक’ है।

Q39. यह बताएँ कि दिए गए शब्द में अक्षरों के ऐसे कितने अक्षरों की स्थिति अपरिवर्तित रहेगी?

एक
चार
तीन
दो

Explanation: इस प्रकार के प्रश्न में किसी शब्द के अक्षरों को वर्णानुक्रम में व्यवस्थित कर मूल स्थिति से तुलना की जाती है। जो अक्षर अपनी मूल स्थिति पर ही रहते हैं, उन्हें गिना जाता है। सामान्यतः ऐसे प्रश्नों में बहुत कम अक्षर अपनी स्थिति बनाए रखते हैं। दिए गए विकल्पों के आधार पर सही उत्तर ‘एक’ है। यह प्रश्न वर्णानुक्रम और स्थिति तुलना (position comparison) पर आधारित है।

Q40. अनु, बाली की बहन है। कोमल, बाली की माँ है। दीनू, कोमल का पिता है। इयान, दीनू की माँ है, तो अनु, दीनू से किस प्रकार संबंधित है?

माँ
दादी / नानी
बेटी
पोती / नातिन

Explanation: अनु, बाली की बहन है, अर्थात अनु भी कोमल की बेटी है। कोमल, दीनू की बेटी है, इसलिए अनु, दीनू की पोती (या नातिन) होगी। संबंध इस प्रकार बनता है: दीनू → कोमल (बेटी) → अनु (पोती)। इसलिए अनु का दीनू से संबंध पोती/नातिन का है। अतः सही उत्तर ‘पोती/नातिन’ है।

Q41. एक शतरंज खिलाड़ी को इंगित करते हुए, एक आदमी ने एक महिला से कहा, ” उसकी माँ आपके पिता की एकमात्र बेटी है।” महिला उस शतरंज खिलाड़ी से किस प्रकार संबंधित है?

दादी
मामी
चाची
माँ

Explanation: शतरंज खिलाड़ी की माता महिला के
पिता की एकमात्र पुत्री है। महिला के पिता
की एकमात्र पुत्री का अर्थ हुआ महिला
स्वयं।
अतः महिला माता है शतरंज खिलाड़ी
की।

Q42. दिए गए विकल्पों में से उस पद का चयन करें, जो तीसरे पद से उसी प्रकार संबंधित है, जिस प्रकार दूसरा पद पहले पद से संबंधित है : लोहार : संदान :: बढ़ई :

कुल्हाड़ी
आरी
कुदाल
तलवार

Explanation: यहाँ ‘कामगार- औजार‘ संबंध दर्शाया गया है।
लोहार का औजार संदान है। उसी प्रकार बढ़ई का औजार आरी है।

Q43. दिए गए विकल्पों में से उस पद का चयन करें, जो तीसरे पद से उसी प्रकार संबंधित है, जिस प्रकार दूसरा पद पहले पद से संबंधित है :
गन: शूट :: छेनी : _______

नक्काशी
स्कूप
सुराख
खुदाई

Explanation: यहाँ ‘औजार- कार्य‘ संबंध है।
गन से शूट किया जाता है, उसी प्रकार छेनी से नक्काशी की जाती है।

Q44. केवल दो भाषाएँ जानने वाले व्यक्तियों की संख्या कितनी है?

150
300
400
450

Explanation: केवल दो भाषाएँ जानने वाले व्यक्तियों की संख्या = 150 + 150 + 100 = 400

Q45. केवल एक भाषा जानने वाले व्यक्तियों की संख्या कितनी है?

1000
1050
50
400

Explanation: केवल एक भाषा जानने वाले व्यक्तियों की संख्या = 300 + 500 + 250 = 1050

Q46. सभी तीन भाषाओं को जानने वाले व्यक्तियों की संख्या कितनी है?

50
150
300
1050

Explanation: सभी तीन भाषाएँ जानने वाले व्यक्तियों की संख्या = 50

Q47. वर्ष 2016 से वर्ष 2017 तक शाखाओं A2, A की कुल बिक्री का अनुपात क्या है?

2:3
3:5
3:4
3:7

Explanation: अभीष्ट अनुपात = (15+15) : (10+30) = 30 : 40 = 3 : 4

Q48. वर्ष 2016 से वर्ष 2017 में सभी शाखाओं की कुल बिक्री का अनुपात क्या है?

9:4
9:7
7:6
7:9

Explanation: अभीष्ट अनुपात = (5+15+25+15+10) : (10+10+15+30+25) = 70 : 90 = 7 : 9

Q49. उस आकृति का चयन करें जो दूसरों से भिन्न है :

Explanation: आकृति (4) अन्य आकृतियों से भिन्न है क्योंकि इसमें तीर एक रेखा के लंबवत हैं।

Q50. उस आकृति का चयन करें जो दूसरों से भिन्न है :

Explanation: आकृति (4) को छोड़कर अन्य सभी में केवल एक तीर छोटा है, जबकि इसमें दो छोटे तीर हैं।

Q51. उस आकृति का चयन करें जो दूसरों से भिन्न है :

Explanation: आकृति (1) को छोड़कर अन्य सभी आकृतियों में केवल एक त्रिभुज छायांकित है। जबकि आकृति (1) में दोनों त्रिभुज छायांकित हैं।

Q52. उस शब्दों को चुनें जो समूह में दूसरे शब्दों के समान नहीं है?

कुतिया
गाय
लोमड़ी
बैल

Explanation: बैल को छोड़कर अन्य सभी स्त्रीलिंग हैं।

Q53. उस शब्द को चुनें जो समूह में दूसरे शब्दों के समान नहीं है?

घोड़ा
बाघ
शेर
चीता

Explanation: घोड़ा को छोड़कर अन्य सभी मांसाहारी हैं। घोड़ा शाकाहारी होता है और यह पालतू जानवर है, जबकि अन्य जंगली जानवर हैं।

Q54. उस शब्द को चुनें जो समूह में दूसरे शब्दों के समान नहीं है?

प्रेशर
वोल्ट
न्यूटन
वाट

Explanation: प्रेशर (दाब) एक भौतिक राशि है, जबकि वोल्ट, न्यूटन और वाट मात्रक (units) हैं।

Q55. उस आकृति का चयन करें जो दूसरों से भिन्न है :

Explanation: आकृति (2) को छोड़कर अन्य सभी आकृतियों में एक तीर त्रिभुज के आधार के समांतर है।

Q56. उस आकृति का चयन करें जो दूसरों से भिन्न है :

Explanation: आकृति (4) को छोड़कर अन्य सभी आकृतियों में तीर तथा पिन शीर्ष अलग-अलग दिशाओं में इंगित करते हैं।